Девиант тәртибен профилактикала

Хөрмәтле ата-аналар!:

1. Аралашу.

Акыллы ата-аналар һәм педагоглар белән аралашу булмау баланы башка кешеләргә мөрәҗәгать итәргә мәҗбүр итә. Тик алар кем һәм нәрсә киңәш итә?

2. Игътибар.

Тыңлый белү:

- балага игътибарлы булырга;

- аның фикерен тыңларга;

- баланың карашына һәм хисләренә игътибар итәргә, аның белән бәхәсләшеп тә торырга.;

Балагызның нәрсә белән мәшгульлеген белү мөһим. Мәсәлән, сорагыз: "Алга таба нәрсә булды?"яки "Сөйлә миңа бу хакта..."яки «Син бу хакта ни уйлыйсың?»

3.  Үзеңне бала урынына кую сәләте.

Яшүсмергә еш кына аның проблемалары беркайчан да борчымаган кебек тоела. Иң мөһиме-бала һәрчак аның белән нәрсә барганын сизсен иде.

4. Ял оештыру.

Әти-әниләрнең спорт, музыка, рәсем ясау яки башка ысул белән бала белән бергә яки сезнең уртак эшчәнлегегезне оештыра белүләре бик мөһим. 

5. Аралашу даирәсен белү.

Балаларның үз-үзләрен тотышы, өлкәннәргә, үз вазифаларына, мәктәпкә мөнәсәбәте нәкъ менә тирә-юньгә бәйле. Моннан тыш, бу яшьтә төрле экспериментларга тартылу бик зур. Шуңа күрә бу чорда балалар дусларының ялын оештыруда катнашырга тырышырга кирәк.

6. Исегездә тотыгыз, сезнең бала уникаль.

Һәр бала үзен мөһим, үзенчәлекле һәм кирәкле итеп хис итәргә тели. Ә бу, үз чиратында, баланы хокук кулланудан да файдалы һәм мөһимрәк эшләр белән шөгыльләнергә мәҗбүр итә.

7. Ата-аналар үрнәге.

Балада идеалга омтылырга ярамый!

Хөрмәтле ата-аналар! Исегездә тотыгыз, мәхәббәт бер дэ артык булмый булмый!