Функциональ грамоталылык
Функциональ грамоталылык-заманча белем бирү таләбе. Кешене гомер буе өйрәтеп булмый, аны гомер буе өйрәнергә өйрәтергә кирәк!
Функциональ грамоталылык-кешенең кеше эшчәнлеге, аралашу һәм социаль мөнәсәбәтләрнең төрле өлкәләрендә тормыш мәсьәләләренең киң диапазонын хәл итү өчен үз гомерендә алган белемнәрен куллану сәләте. Башкача әйткәндә, хәзерге җәмгыятьтә һәм тиз үзгәрә торган дөньяда яшәү өчен һәркемгә кирәк булган күнекмәләр һәм күнекмәләр.
Иннополис мәктәбе башлангыч мәктәбе укытучыларының педагогик коллективы мәктәптә функциональ грамоталылыкны формалаштыру ысуллары турында эш тәҗрибәсе белән уртаклашу буенча Зона методик семинар үткәрде.
Педагогларның төп бурычы-дәресләрдә укучыларның функциональ грамоталылыгының барлык төрләрен формалаштыру алымнарын күрсәтү (укучылар, математика, табигать фәннәре, Глобаль компетентлык, финанс грамоталылыгы, креатив фикерләү). Түгәрәк өстәл вакытында укытучылар дәресләр ФГОСка туры китереп төзелгән, барлык этаплар да төгәл уйланылган, күп биремнәр үтәлгән, баланың мөстәкыйльлеген уятуны таләп итә торган проблемалы сораулар куела, укучылар актив, атмосфера бик тыныч һәм дус, заманча технологияләр кулланыла, дип билгеләп үттеләр.
Шунысын да билгеләп үтәргә кирәк, башлангыч мәктәп укытучылары коллективы яшь, креатив, перспективалы. Семинарның төп нәтиҗәсе-педагогларның профессиональ аралашу мөмкинлеге, бирелгән проблема буенча эштә дөрес юл табу.