Геология белән балалар лагеренда ял иткәндә танышыргамы? Җиңел!
Россиядә балалар - яшүсмерләр геология хәрәкәте көчәя бара. Татарстан Республикасы да-бу өлкәдә гамәлгә ашырылган проектлары һәм кызыклы уйлары белән мактана алырлык төбәкләрнең берсе. Төбәктә яшь геологларны җәлеп итү үзәкләренең берсе Әлмәттәге «Кояшлы» балалар шәһәр яны лагере булды.
Әлеге юнәлеш республикада «яшьләр һәм балалар» милли проекты кысаларында тормышка ашырыла, ул яшьләрнең талантларын үстерү һәм үз-үзен тормышка ашыру өчен мөмкинлекләр тудыруга, җаваплы һәм югары әхлаклы кеше тәрбияләүгә юнәлдерелгән. Лагерь инде күптән үзен киләчәктә җир асты байлыкларын буйсындыручылар өчен профориентация мәйданчыгы буларак позицияли. 10 июльдән 16 июльгә кадәр «Кояшлы» лагеренда Яшь геологларның XI республика ачык кыр олимпиадасы узды. Аның уникальлеге шунда ки, командалар республиканың 35 районыннан, шулай ук Красноярск краеннан, Башкортостаннан һәм хәтта Беларусьтан 10-15 яшьлек балалардан төзелгән.
Олимпиадада беренче тапкыр Югары Ослан гимназиясенең «Аквамарин» командасы катнашты. 8 укучыдан һәм команданың ике җитәкчесеннән торган Н.Е. Карпова һәм А. Р. Сибгатуллина» Олимпиаданы оештыручылар Балаларның геологиягә кагылуларын, аның әһәмиятен тоюларын, бу һөнәрнең романтикасы белән илһамлануларын теләгәннәрен билгеләп үттеләр.
«Кояшлы» лагере территориясендә ярышлар өчен дүрт мәйданчык оештырылган:
гидрология;
геологик һәйкәлнең тасвирламасы;
минералогия һәм петрография;
нефть геологиясе нигезләре.
Атна дәвамында олимпиадада катнашучылар белән тәҗрибәле белгечләр шөгыльләнде. «Гидрология» мәйданчыгында балалар су агымының тирәнлеген һәм тизлеген үлчәделәр, шулай ук елганы һәм аның үзенчәлекләрен тасвирладылар. Төрле ысуллар кулланып, алар елгаларны тикшергәннәр һәм төбәкнең су ресурслары турында нәтиҗәләр ясаганнар, бу киләчәктә аларның үзгәрешләрен фаразларга ярдәм итәчәк.
«Минералогия» мәйданчыгында катнашучылар төрле инструментлар кулланып, минераллар һәм тау токымнары үрнәкләрен тикшерделәр. Алар алган белемнәр укуда гына түгел, медицина һәм төзелеш кебек өлкәләрдә дә кирәк булачак.
Укучылар шулай ук шәхси тикшеренүләр өчен вакыт табалар, мәсәлән, Булат Насыйбуллин, ул минералогиядә яңа технологияләр үзләштерә һәм булачак экспедицияләрне планлаштыра. «Геологик һәйкәлнең тасвирламасы» мәйданчыгында балалар төрле төбәкләрнең картографиясен һәм геологик төрлелеге тарихын өйрәнделәр.
Ә «нефть геологиясе нигезләре» бүлегендә алар геофизик схемалар белән эшләделәр һәм модельләр төзеделәр.
Алган белемнәрен балалар практикада кулландылар: Минералогия һәм табигать белеме буенча сорауларга җавап бирделәр, тизлеккә палатка куйдылар һәм учак ягып җибәрделәр, иң тәмле ботка пешерделәр, беренче ярдәм күрсәтү күнекмәләрен камилләштерделәр, спорт ориентлашуында ярыштылар. Яшь геологлар олимпиадасы-ярышлар гына түгел, танып белү һәм күңел ачу программасы да ул. Балалар геология ветераннары белән очраштылар, геология тарихы турында архив фильмнары карадылар, җырлар җырладылар һәм халык һөнәрләре фестивалендә катнаштылар. Һәм, әлбәттә, барысы да бердәм фикергә килделәр: учак төтене исе һәм поход романтикасы тәме булган карабодай боткасыннан да яхшырак нәрсә юк, хәтта җиңүсез дә егетләрнең исләренә төшерерлек нәрсә булыр!