Моркваш мәктәбендә Лего-конструкцияләүдән алып әйдәп баручы техник вузларга кадәр булачак инженерлар әзерлиләр
«Яшьләр һәм балалар» милли проекты һәм республика үсеш стратегиясе кысаларында Татарстанда илнең технологик суверенитеты өчен кадрлар әзерләүгә аерым игътибар бирелә. Инженерлык һәм IT-белем бирүгә басым мәктәп эскәмиясеннән ясала.
Гомуми курс буенча, Татарстан Республикасы Югары Ослан районының «Яр буе Морквашы урта гомуми белем бирү мәктәбендә" техник һәм төгәл фәннәрне тирәнтен өйрәнү өчен барлык шартлар да тудырылган. Уку йорты максатчан рәвештә укучыларны алдынгы инженерлык вузларына укырга керергә һәм икътисадның заманча тармакларында уңышлы карьерага әзерли. Профильле укыту уңышка иреште. Унынчы сыйныф укучылары технологик профиль буенча физика һәм математиканы көчәйтеп өйрәнәләр, ә унберенче сыйныф укучылары социаль — икътисадый профиль буенча шөгыльләнәләр, анда шулай ук математика һәм географияне тирәнтен өйрәнәләр. Бу алым югары сыйныф укучыларына максатчан рәвештә югары уку йортларына керергә әзерләнергә мөмкинлек бирә.
Нәтиҗәләр үзләре үк сөйли: мәктәпне тәмамлаучылар Казан дәүләт архитектура-төзелеш университетына (КДАТУ), КФУның Алабуга Институтына (Алабуга Политех), «ЛЭТИ» Санкт-Петербург дәүләт электротехника университетына (СПбГЭТУ) һәм Казан дәүләт энергетика университетына (КДЭУ) уңышлы укырга керә. Бу уңышлар-педагогик коллективның эшенә иң яхшы бәя. Техник иҗат белән кызыксыну башлангыч сыйныфлардан башлана. Алар өчен Лего-конструкция түгәрәге эшли, анда уен формасында балалар механика нигезләре белән танышалар, бирелгән һәм ирекле темаларга модельләр җыялар, шул исәптән моторчиклар кулланып. Бу беренче баскыч була. Өлкән сыйныф укучылары җитди проект һәм тикшеренү эшләре алып баралар, алар педагоглар җитәкчелегендә республика дәрәҗәсендәге фәнни-гамәли конференцияләр өчен эшләр әзерлиләр һәм алардан призлы урыннар белән кайталар.
Укучыларның математика буенча Бөтенроссия олимпиадасының муниципаль этабындагы уңышлары картинаны тулыландыра. «Точка роста» белем бирү үзәге техник һәм цифрлы фикерләүне үстерү өчен шактый ресурс булып тора, ул инде берничә ел мәктәп базасында уңышлы эшли. «Заманча мәктәп» федераль проекты кысаларында төзелгән ул заманча җиһазландырылган һәм укучыларга төп юнәлешләрне үзләштерергә мөмкинлек бирә: информатика, технология, тормыш иминлеге нигезләре (ОБЖ), шулай ук шахмат дәресләрендә стратегик фикерләүне үстерергә. Белемгә омтылыш көчле тәэсирләр белән ныгытыла. Конкурслар һәм олимпиадалардан тыш, мәктәп белем бирү экскурсияләре форматын актив куллана. 3 декабрь көнне башлангыч сыйныф укучылары өчен планетарийга танып-белү сәфәре оештырылды. Йолдызлы күк йөзен, планеталарны һәм ерак галактикаларны тулы гөмбәзле залда күрү - ул онытылмаслык тәҗрибә, ул фәнне җанлы һәм мавыктыргыч итә, мәктәптә өйрәнелә торган предметларның гамәли әһәмиятен күрсәтә. Күптән түгел мәктәптә математика көненә багышланган табигый фәннәр методик атналыгы узды. Укытучылар фәннең гамәли һәм иҗади ягын ачучы дәресләр сериясен үткәрделәр. Һәр көнне «Иң акыллы рюкзак», «Задач йолдызлары төшү», «Математик граффити» һәм «Пи санын истә калдыр» кебек гомуммәктәп акцияләре үткәрелде, аларда балалар зур кызыксыну белән катнаштылар.
Педагогларның профессиональлеге - бу казанышларның нигезе. Математика укытучысы Гүзәл Рәшид кызы Токарева күптән түгел «Финанс грамоталылыгы буенча иң яхшы дәрес» республика конкурсында II дәрәҗә Дипломга лаек булды. Бу җиңү коллегаларны да, укучыларны да рухландыра. Яр буе Морквашы мәктәбе эше-авыл укучыларына технологияләр һәм инновацияләр дөньясына юл ачып, зур дәүләт бурычларының җирле дәрәҗәдә хәл ителүенең ачык мисалы.