Инглиз теле укытучылары семинары
Соңгы вакытта инглиз телен өйрәнүгә мотивациянең югары дәрәҗәсе күзәтелә.
Дәрестәге барлык эш формалары да компетенцияләр формалаштыруга юнәлтелгән, алар укучылар үз тормышларының башка өлкәләренә күчерә алыр иде һәм аларны уңышлы шәхес буларак тормышка ашырырга ярдәм итәр иде. Инглиз теле дәресләрендә функциональ грамоталылыкны формалаштыру уку процессының аерылгысыз өлеше булып тора, чөнки тел уку процессында гына түгел, мәктәптән читтә дә аралашу һәм аралашу чарасы булып тора.
Шул уңайдан ZOOM форматында Инглиз теле укытучыларының «укытучының функциональ грамоталылыгы - укучыларның функциональ грамоталылыгын үстерү нигезе»дигән темага семинары узды.
"The seasons"ның 5нче сыйныфында Инглиз теле Видео дәресен Татар Борнашы
РМО җитәкчесе, Югары Ослан мәктәбенең Инглиз теле укытучысы Козина Е. Н.функциональ грамоталылык буенча мастер - класс күрсәтте.
Укучыларның функциональ грамоталылыгын формалаштыруда тоташ һәм тоташ булмаган текстлар кулланып биремнәр ярдәм итте. Функциональ грамоталылык буенча биремнәрне кулланып укучылар зур кызыксыну белән укыйлар, аралашудагы коммуникатив киртәләрне җиңеләйтәләр. Инглиз теле дәресләрендә функциональ белемлелек, чыннан да, күзаллауны киңәйтә, дөньяга карашны, аңлы белем белән кызыксынуны формалаштыра, катлаулы биремнәрне үтәү өчен мотивация тудыра.
Семинар кысаларында 11 нче сыйныфта Инглиз теле буенча Кимдагы үзгәрешләр, 7 нче сыйныфта Инглиз теле буенча тикшерү эшләре нәтиҗәләре һәм инглиз теле буенча гомуммәктәп диктанты нәтиҗәләре буенча фикер алыштылар