Семинар учителей английского языка
В последнее время наблюдается высокий уровень мотивации к изучению английского языка.
Все формы работы на уроке направлены на формирование компетенций, которые ученики могли бы перенести в другие сферы своей жизни и которые могли бы способствовать их реализации как успешной личности. Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка является неотъемлемой частью учебного процесса, поскольку язык является средством общения и взаимодействия не только в процессе обучения, а и за пределами школы.
В связи с этим в формате ZOOM прошел семинар учителей английского языка по теме «Функциональная грамотность учителя - основа развития функциональной грамотности обучающихся».
Видеоурок английского языка в 5 классе “The seasons”показала учитель английского языка Татарско-Бурнашевской школы Куртымова Елена Андреевна.
В ходе урока учитель использовал метод коммуникативно - ориентированного обучения, включающего в себя коллективное взаимодействие, вовлечение в речемыслительную деятельность, личностно-ориентированную самостоятельную работу.
Руководитель РМО, учитель английского языка Верхнеуслонской школы Козина Е.Н. показала мастер- класс по приемам функциональной грамотности.
В формировании функциональной грамотности учащихся способствовали задания с использованием сплошных и несплошных текстов. С Применением заданий по функциональной грамотности учащиеся с большим интересом учатся, легче преодолевают коммуникативные барьеры в общении. Функциональная грамотность на уроках английского языка действительно расширяет кругозор, формирует мировоззрение, интерес к осознанному обучению, создает мотивацию для выполнения более сложных заданий.
В рамках семинара были обсуждены вопросы изменений в КИМах по английскому языку в 11 классе, итоги проверочных работ по английскому языку в 7 классах и итоги общешкольного диктанта по английскому языку.