Укыту эшләре буенча директор урынбасарларының методик семинары
ФГОС кертү педагогларга методик ярдәм күрсәтүне оештыруга кардиналь яңача якын килүне таләп итә, ул эшләү моделеннән компетентлылыкка юнәлтелгән белем бирү моделенә күчүне таләп итә.
Хәзерге заман укытучысы методик хезмәт тарафыннан профессиональ ярдәмгә мохтаҗ, аның бурычы укытучыларның төп һөнәри-педагогик компетентлыкларын Формалаштыру һәм үстерү өчен шартлар тудырудан гыйбарәт. Методик эшне оештыру системасында методик укыту семинарлары зур роль уйный, алар педагогларны фәннең һәм нәтиҗәле педагогик тәҗрибәнең яңа казанышлары белән таныштыралар, шулай ук коллектив коллегаларының тәҗрибәсе белән танышырга мөмкинлек бирәләр һәм предмет-методологик компетентлыкны үстерүгә ярдәм итәләр , алдынгы уңай тәҗрибәне трансляцияли белүне камилләштерәләр.
Бу темага «Шеланга УББМ» МББУ базасында «яңартылган ФГОС шартларында ОУНЫҢ методик эш системасы белән идарә итү»семинары багышланды.
Идарә итү парадигмасын үзгәртү, ФГОС методик озата баруның күптөрлелеге һәм күпкырлы бурычлары мәктәптә методик хезмәтнең үз моделен булдыруны күздә тота, аны семинарда катнашучылар өчен укыту-тәрбия эшләре буенча директор урынбасары Зимфира Переведенцева тәкъдим итте. «Укытучының һөнәри үсешен мотивацияләү шартлары моделе» идарә проекты белән мотивацион шартлар тудыруга, һөнәри педагогик эшчәнлектә педагогны үстерүгә һәм аякка бастыруга һәм белем бирүнең сыйфатын күтәрүгә юнәлдерелгән.
Семинар кысаларында методик совет формаларының берсе буларак «кадрлар мәсьәләсе» эшлекле уены үткәрелде, ул мәгариф учреждениесе эшчәнлегенең мөһим күрсәткечләреннән берсе булып тора.
Завуч-ул остаз, профессионал, аның ярдәме һәр педагог эшендә әһәмиятле. Бу беренчел юл салучы, аның артыннан башкалар бара. Шуңа күрә уку-укыту мөдиренең төп бурычы-һәр укытучыга үзен, үз стилен, үз үзенчәлеген табарга ярдәм итә торган форма, метод, алым эзләү. Шуңа күрә директор урынбасарының эксперт эшчәнлеге практикумы укытучыларның заманча дәресен анализлауга юнәлдерелгән иде. Башлангыч мәктәптә дәрес фрагментлары, инглиз һәм татар телләре, ОБЖ күрсәтелде, аларга федераль дәүләт белем бирү стандартлары буенча квалификацияле анализ бирелде. Бу укытучыга методик яктан белемлерәк булырга, үз эшчәнлегенең нәтиҗәләрен күзәтергә ярдәм итә ,ахыр чиктә бу аның конкурентлыкка сәләтен арттыра.
Укучылар өчен «Интеллект» клубы утырышы «Точка Роста» үзәгендә узды, аннан башка мәктәптә белем бирүнең заманча белем бирү процессын күз алдына китерү кыен. Анда укучылар химия һәм физика, дәрестән тыш эшчәнлек буенча заманча җиһазлар нигезендә тикшеренү проектлары әзерлиләр.
Семинар барышында МББУ «Югары Ослан гимназиясе " директоры урынбасары Карпова Н. Е.методик эшкә проблемалы караш белән уртаклашты.
Методик семинар эш системасында яңа юнәлешләр күрергә ярдәм итте дип өметләнәбез, чөнки мәгариф оешмасында грамоталы, җайга салынган методик эш педагогның шәхесен үстерүгә һәм формалаштыруга, һөнәри педагогик эшчәнлеккә, белем сыйфатын һәм чыгарылыш укучыларының әзерлек дәрәҗәсен күтәрүгә ярдәм итәр.