ЯҢАЛЫКЛАР
Югары Ослан Советы аппараты хәбәр итә::
«Эшлекле дүшәмбе» киңәшмәсе 12.08.2024 елдан башлап атна саен үткәрелә.
Югары Ослан районында яңа модульле балалар поликлиникасы медицина ярдәме алу мөмкинлеген яхшыртып кына калмады, хезмәт күрсәтү сыйфатын да сизелерлек күтәрде.
Хөрмәтле гражданнар! «Татарстан Республикасы Гидрометеорология һәм әйләнә-тирә мохитне мониторинглау идарәсе " фдбудан:
Печище авылы халкы район башкарма комитетына үзләренең күпкатлы йортлары территориясен өстәмә төзекләндерүдә ярдәм итүләрен сорап мөрәҗәгать итте. Быел Киров урамы, 10 адресы буенча урнашкан күпфатирлы йорт «безнең ишегалды»республика программасына кертелгән иде. Бүлеп бирелгән акчалар кысаларында керү юллары һәм җәяүлеләр юллары ремонтланды, газоннар төзекләндерелде.
«Мәгариф» милли проектының «Заманча мәктәп» федераль проектын гамәлгә ашыру кысаларында Октябрь урта мәктәбендә табигый-фәнни юнәлештәге «үсеш ноктасы» үзәге ачыла.
2024 елның 7 августында, Преподобный Макарий Желтоводский, Унженский (1444) истәлеге көнендә, Казан һәм Татарстан митрополиты Кирилл Вознесение Макарьев ирләр монастыренда Литургия үткәрә.
Бүген «беренче хәрәкәт» укучылары «яшь архивист мәктәбе» кысаларында Югары Ослан муниципаль архивында булдылар.
Районның барлык авыл хуҗалыгы предприятиеләре һәм бер КФХ көзге культураларны суктыруга керештеләр. Район кырларында һәркөнне 43 ашлык җыю комбайны эшли.
Югары Ослан районында «Татарстан Республикасы шәһәрләрен үстерү институты»фондының табигый территорияләр буенча Дирекциясе тарафыннан эшләнгән берьюлы ике туристик юнәлешне гамәлгә ашыру планлаштырыла. Башкарма комитет җитәкчесе Евгений Варакинга тәкъдим ителгән проектлар төрле максатчан аудиторияләргә исәпләнгән һәм кулланучыны Ослан тауларының тарихы һәм табигате белән таныштыра.
Технологияләр күпчелек кешеләрнең белем һәм ял итүенең аерылгысыз өлешенә әверелде, әмма кайвакыт гаджетлар белән мөнәсәбәтләр сәламәт булмаска мөмкин. Бүген бала бик яшьтән үк тормышка экран аша карарга мөмкинлек ала, виртуаль һәм реаль дөньялар бер-берсенә шулкадәр якын урнашкан ки, аларны җиңел бутарга мөмкин. Гаджет баланың үсештә һәм укытуда тугры ярдәмчесе була ала, ә бәлки, киресенчә, аны мөһим эшләрдән даими читкә юнәлтә ала. Балаларның смартфон яки планшет әсирлегенә эләккәнен ничек аңларга һәм аларга ярдәм итәргә?