Методический семинар по инклюзивному образованию
Важнейшей тенденцией развития современной образовательной практики является инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья. Эффективность реализации образовательной инклюзии во многом определяется готовностью педагога к взаимодействию как с ребенком с особенностями развития, так и с его семьей.
Данный вопрос обсуждали сегодня на базе МБОУ «Верхнеуслонская СОШ» директора школ, заместители по учебной работе и учителя начальных классов на методическом семинаре по теме «Инклюзивное образование в школе: проблемы и пути решения». Верхнеуслонская школа с 2018 года является базовой площадкой по данному направлению. На семинаре были представлены различные формы работы по совместному обучению «обычных» детей и детей с ограниченными возможностями здоровья, которые присутствующие увидели на фрагментах уроков окружающего мира и технологии, в интересной форме прошло групповое занятие по теме «Социализация детей с ОВЗ». На семинар были приглашены сотрудники кафедры теоретической и инклюзивной педагогики КИУ им. В.Г. Тимирясова во главе с проректором по непрерывному образованию Данией Ахметовой. Основной акцент данного мероприятия сделан на то, что в основе инклюзивного обучения и воспитания лежит идея принятия индивидуальности каждого отдельного учащегося и, следовательно, обучение должно быть организовано таким образом, чтобы удовлетворить особые потребности каждого ребенка.