Ежедневное качество, а не качество одного дня
3 апреля в Альметьевске состоялась республиканская практическая конференция по дошкольному образованию: «Высокий уровень образовательной среды детских садов в г. Альметьевске: ежедневное качество, а не качество одного дня».
В работе приняли участие более 300 педагогов, специалистов дошкольного образования Республики Татарстан, представителей родительской общественности, наш район представили Юлия Лыкина, методист МКУ «Отдел образования» Верхнеуслонского муниципального района РТ и Ольга Лисина, заведующий МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Радуга» Верхнеуслонского муниципального района РТ.
Конференция была построена таким образом, что можно было принять участие в мастер-классах, дискутировать с коллегами, совместно обсуждать эффективность педагогического опыта, была демонстрация определенных итогов работы. Особое внимание гостей привлекла комплексная оценка качества дошкольного образования - шкала ECERS-R, идеи и принципы которой практически идентичны основным положениям ФГОС ДО. Коллегами был показан опыт работы по внедрению системы ECERS-R, данная шкала уверенно преобразовывает образовательное пространство и организацию образовательной деятельности дошкольных учреждений.
Современная образовательная среда неотделима от инновационных форм и методов работы. Она требует от педагогов профессиональной компетентности. Обусловлено это и социальным заказом, обращенным к дошкольным образовательным учреждениям, предполагающим максимальное раскрытие личностных качеств каждого дошкольника, и необходимостью развития у педагогов дошкольных учреждений соответствующего педагогического мышления.
- Главная задача таких мероприятий – отчет и объединение всех вокруг одной важной проблемы: смена педагогической образовательной парадигмы в детских садах. Ребенок умнее значительно, чем мы думаем. У него есть собственный опыт жизни и на этот опыт можно опираться. Наши воспитатели понимают, что основная их задача - создание условий для развития ребенка, его развивающая стимуляция, когда дети имеют возможность выбора игры или занятий в разных сферах, а также обеспечение индивидуального эмоционального развития, в ходе которого поддерживается самостоятельность детей, кооперация и компетентность. Активно вовлечена родительская общественность, и мы понимаем, что их волнует: это развитие детей, их конкурентоспособность на рынке труда в будущем. Дети должны быть творческими и открытыми. Работы много. Я уверен, у нас все получится, - подчеркнул куратор проекта Сергей Плахотников.
Источник: http://almetyevsk.tatar.ru/rus/index.htm/news/1440394.htm