Работники образования обсудили пути развития профессиональных компетенций школьников
Республиканское августовское совещание работников образования Республики Татарстан прошло 25 июня 2025 года на базе ГАОУ «Школа Иннополис». Главной темой стало обсуждение путей формирования современной образовательной среды, способствующей профессиональному самоопределению школьников.
В мероприятии приняли участие работники сферы образования всех муниципалитетов Республики Татарстан, представители вузов, внешние эксперты, а также представители Министерства образования и науки Республики Татарстан. Участники обсудили современные подходы к повышению эффективности учебной деятельности, способы вовлечения школьников в научно-техническое творчество и возможности углубленного изучения естественных наук.
Одним из центральных моментов стал акцент на развитии инженерного мышления и интереса к науке у молодых людей. Специалисты отметили важность ранних этапов профориентации, позволяющих учащимся осознанно выбирать свою будущую профессию.
На площадке была представлена обширная выставка инновационных разработок и образовательных программ, ориентированных на подготовку квалифицированных кадров в области IT-технологий, математики, физики и химии. Представлена выставка с презентацией практик организации гражданско-патриотического образования детей и молодежи. Среди экспертов активно обсуждались вопросы организации эффективного сотрудничества школ с вузами и промышленными предприятиями.
По итогам заседания участники получили рекомендации по улучшению своей практической деятельности, направленной на усиление роли педагогов в процессе карьерного становления школьников. Особое внимание было уделено вопросам воспитания гражданской ответственности и патриотизма среди подрастающего поколения.
Министр образования и науки Республики Татарстан Ильсур Гараевич Хадиуллин отметил высокую активность всех участников и поблагодарил организаторов за проведенное плодотворное заседание. Он подчеркнул важность дальнейших шагов по работе с педагогическими кадрами и совершенствованию образовательного процесса, обеспечивающих высокие стандарты качества образования и воспитания.